ACTUALIZACIÓN PERIÓDICA de TEMAS

TEMA de la SEMANA 

Daniel Goleman

 

"NeuroClassics"

                          catalá 

 

"Psicología"

ÍNDICE TEMÁTICO 

OBJETIVOS

NeuroClassics es un espacio donde se tratan temas relacionados con la conducta normal y patológica desde la perspectiva de la neurociencia 

La neurociencia abarca el estudio de la estructura, la función, el desarrollo, la bioquímica y la patología del sistema nervioso central y de como los diferentes elementos interactúan para dar origen a las emociones, la cognición y, en general, la conducta. 

La exposición de los distintos temas se realizará de la forma más sencilla y asequible posible pero también con el máximo rigor científico, de manera que todos los aspectos expuestos quedarán referenciados. La bibliografía científica se recogerá al final de cada tema.

Esta es una área de conocimientos extensísima, imposible de abordar en su totalidad de una sola vez. Por ello desarrollaremos progresivamente los distintos temas por etapas.


AVANCES EN NEUROCIENCIAS

  • Paseando el Mouse sobre cada número, visionará el resumen de contenidos

  • Pulsando el seleccionado, le envía al desarrollo de la noticia:

La memoria es una de las capacidades esenciales de los seres vivos animales y humanos.

Sapolsky es uno de los investigadores que más ha estudiado el estrés, sus mecanismos neurobiológicos y los cambios comportamentales, que se relacionan con la respuesta de estrés.

La cognición y las emociones no solo están estrechamente entrelazadas, sino que además la emoción es un mecanismo esencial para la racionalidad...

La inteligencia emocional es una  manera de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos y engloba habilidades como...

Neurociencia social

La importancia de la educación emocional

·	Neural correlates of admiration and compassion

Moral judgments, whether delivered in ordinary experience or in the courtroom, depend on our ability to infer intentions….

ANTONIO DAMASIO: Catedrático de Neurociencia y Psicología de la Universidad of Southern California, doctor Honoris Causa por la Universidad Ramon Llull....

Antonio Damasio: Cerebro y Emociones

Rafael Bisquerra -Taller de competéncias emocionales y ciencias del bienestar

La inteligencia emocional: aspectos prácticos

La inteligencia emocional en las escuelas ¿Es emocionalmente inteligente la sociedad actual?
Un sistema educativo para el siglo XXI Inteligencia emocional en la escuela catalana Plasticidad, educación y valores Aprendizaje emocional Richard Davidson y los correlatos neurales de la meditación
Nuevas propuestas para la escuela La adolescencia, periodo crítico para la educación - - -

OBJETIVOS

__________

Neurobiologia Y CONDUCTA 

  1. La NEURONA

  2. NeuroplasticiDAD 

  1. EMOCIÓN Y cognicióN -  Conferéncia Dr. A. Damasio, 2007

  2. IMPULSIVIDAD 

  3. ESTRÉS 

  4. Inteligencia Emocional

  5. .

  6. .

__________

TRANSTORNOS

  1. ADICCIÓN 

  2. DEficit dE AtencióN E HiperactiviDaD - TDAH 

  3. TraNstornO lImitE de la personaliDaD - TLP 

  4. TrastornO depresIVO  

  5. .

  6. .

__________

TEMAS ESPECÍFICOS 

  1. PLASTICIDAD e INTELIGENCIA EMOCIONAL

  2. NEUROCIENCIA SOCIAL

  3. .

__________

ENLACES DE INTERÉS  

__________

EXPERIENCIA PROFESIONAL 

__________

ÚLTIMAS PUBLICACIONES de REVISIÓN 

__________

MATERIAL DOCENTE - Doctorado 2008 / 2009 -  Solicitar clave de acceso

__________

 

  "ADANAFundación para el

Trastorno por Deficit de Atención

e Hiperactividad (TDAH)

900 900 540 "LÍNEA VERDE"

Servicio de Información y Orientación

en Drogodependencias

FUNDACIÓN  "ACAI-TLP"

Para el Trastorno Límite de

la Personalidad

    "IEConsult"  -  Inteligencia Emocional

Estrategias para el desarrollo de la Inteligencia Emocional

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UR 30/04/2012

 

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